Questões de Concurso
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La comprensión de textos en lengua española requiere
que el lector identifique las nuances de los tiempos
verbales y la intención comunicativa del autor. Con base
exclusivamente en las estrategias de lectura y análisis
textual, señale la alternativa CORRECTA.
Concurso:
Prefeitura de Campestre da Serra - RS
Disciplina:
Espanhol
Con base en el mensaje y el contexto de la
viñeta, evalúe las siguientes proposiciones:
I. La viñeta sugiere que en el siglo XXI la desconexión digital ya no ocurre de forma natural, sino que requiere un esfuerzo consciente y la elección de espacios físicos específicos para poder experimentar el silencio virtual.
II. El texto denuncia implícitamente cómo el entorno virtual ha colonizado casi la totalidad del tiempo y de la atención humana en la sociedad contemporánea.
III. La viñeta celebra el éxito de internet como el canal definitivo que ha logrado conectar de manera perfecta y sin efectos secundarios a toda la humanidad.
Es CORRECTO lo que se afirma en:
I. La viñeta sugiere que en el siglo XXI la desconexión digital ya no ocurre de forma natural, sino que requiere un esfuerzo consciente y la elección de espacios físicos específicos para poder experimentar el silencio virtual.
II. El texto denuncia implícitamente cómo el entorno virtual ha colonizado casi la totalidad del tiempo y de la atención humana en la sociedad contemporánea.
III. La viñeta celebra el éxito de internet como el canal definitivo que ha logrado conectar de manera perfecta y sin efectos secundarios a toda la humanidad.
Es CORRECTO lo que se afirma en:
Concurso:
Prefeitura de Campestre da Serra - RS
Disciplina:
Espanhol
mostrar texto associado
Desde una perspectiva semiótica, ¿de qué
manera coadyuva el lenguaje no verbal a la resignificación
del mensaje verbal emitido por el personaje?
Concurso:
Prefeitura de Dois Irmãos - RS
Disciplina:
Espanhol
En el texto, la expresión "diversidad cultural y
lingüística" evidencia que el español:
Concurso:
Prefeitura de Dois Irmãos - RS
Disciplina:
Espanhol
Según el texto, las tecnologías digitales en la enseñanza
de idiomas:
